روش بررسی مباحث تربیتی

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 2115 خواندن
سوال چهارم روش بررسی مباحث تربیتی، درتفسیر تربیتی همگام با وحی، به چه صورت خواهد بود؟

قرآن به عنوان منبعی برای تربیت

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 1569 خواندن
ویژگی های قرآن به عنوان منبعی برای تربیت چیست؟ تربیت به معنای پاک گردانیدن و وسیله رشد را فراهم آوردن است. بدیهی است که علاوه بر رشد دادن جسم، پرورش و

چراهای تفسیر تربیتی همگام با وحی

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 1256 خواندن
سؤال سوم چرا تفسیر تربیتی را می خواهیم همگام با وحی انجام دهیم؟

معنای تفسیر تربیتی

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 1866 خواندن
سؤال دوم این است که رویکرد تربیتی به تفسیر به چه معناست؟ آیا این یک گونه تفسیر در میان گونه های مختلف تفسیر است؟

چرا قرآن نیاز به تفسیر دارد

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 2636 خواندن
سؤال اول چرا قرآن نیاز به تفسیر دارد؟ از تفسیر برای رفع ابهام استفاده می شود، اگر کتاب خدا نور است؛

تفسیر تربیتی همگام با وحی

create alarm 11 اسفند 1393 remove_red_eye 1599 خواندن
قرآن کریم با آموزه های خود، انسان های بی شماری را پرورش داده است و آنها را از جنبه فردی و اجتماعی به درجه های عالی انسانی رسانده است. پرورش یافتگان مکتب تربیتی قرآن، در گذر تاریخ و در گستره گیتی به سان ستارگانی درخشان،…

سيره عبادى پيامبر صلى الله عليه و آله‏

create alarm 8 اسفند 1393 remove_red_eye 813 خواندن
برجسته‏ ترين سيماى حضرت كه زمینه رسيدن به كمالات ديگرش بود، بندگى و عبوديت او بود.اگر معراج رفت چون عبد خدا بود. «اسرى بعبده» (اسرا/1)اگر رسول شد چون عبد او بود. «واشهد ان محمداً عبده و رسوله»

مَثَل پشه

create سعادتمند alarm 1 فروردين 782 remove_red_eye 900 خواندن
« إِنَّ اللَّهَ لَا يَسْتَحْيِي أَنْ يَضْرِبَ مَثَلًا مَا(1) بَعُوضَةً فَمَا فَوْقَهَا فَأَمَّا الَّذِينَ آمَنُوا فَيَعْلَمُونَ أَنَّهُ الْحَقُّ مِنْ رَبِّهِمْ وَأَمَّا الَّذِينَ كَفَرُوا فَيَقُولُونَ مَاذَا أَرَادَ اللَّهُ بِهَذَا مَثَلًا يُضِلُّ بِهِ كَثِيرًا وَيَهْدِي بِهِ كَثِيرًا وَمَا يُضِلُّ بِهِ إِلَّا الْفَاسِقِينَ » (2)

مَثَل آتش

create سعادتمند alarm 2 فروردين 777 remove_red_eye 872 خواندن
« أُوْلَئِكَ الَّذِينَ اشْتَرَوْا الضَّلَالَةَ بِالْهُدَى فَمَا رَبِحَتْ تِجَارَتُهُمْ وَمَا كَانُوا مُهْتَدِينَ* مَثَلُهُمْ كَمَثَلِ الَّذِي اسْتَوْقَدَ نَارًا فَلَمَّا أَضَاءَتْ مَا حَوْلَهُ ذَهَبَ اللَّهُ بِنُورِهِمْ وَتَرَكَهُمْ فِي ظُلُمَاتٍ لَا يُبْصِرُونَ* صُمٌّ (1) بُكْمٌ عُمْيٌ فَهُمْ لَا يَرْجِعُونَ(2)»

مَثَل باران و رگبار

create سعادتمند alarm 2 فروردين 777 remove_red_eye 883 خواندن
« أَوْ كَصَيِّبٍ مِنْ السَّمَاءِ فِيهِ ظُلُمَاتٌ وَرَعْدٌ وَبَرْقٌ يَجْعَلُونَ أَصَابِعَهُمْ فِي آذَانِهِمْ مِنْ الصَّوَاعِقِ حَذَرَ الْمَوْتِ وَاللَّهُ مُحِيطٌ بِالْكَافِرِينَ* يَكَادُ الْبَرْقُ يَخْطَفُ أَبْصَارَهُمْ كُلَّمَا أَضَاءَ لَهُمْ مَشَوْا فِيهِ وَإِذَا أَظْلَمَ عَلَيْهِمْ قَامُوا وَلَوْ شَاءَ اللَّهُ لَذَهَبَ بِسَمْعِهِمْ وَأَبْصَارِهِمْ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيٍْ قَدِيرٌ»…
صفحه9 از12

تمام حقوق مادی و معنوی این پایگاه متعلق به موسسه نورالیقین می باشد

نقل مطلب فقط با ذکر منبع جایز می باشد